El pasado 28 de octubre conmemoramos Halloween en nuestro instituto. Coincidiendo con la víspera de Todos los Santos, los alumnos de 1º y 2º ESO participaron en diferentes actividades
«terroríficas».
Los Departamentos de Inglés, Educación Plástica y Audiovisual, Educación Física, Lengua y Literatura, Orientación, Música, Comercio, Automoción y los alumnos de Comercio y Bachillerato han colaborado en el diseño de las mismas y en la decoración del centro.
Concurso de máscaras, concurso de relatos de terror, taller de pintura de caras, taller de máscaras, degustación de postres horripilantes que los propios alumnos han elaborado, calbotes, tunel del terror y como punto final los zombies invadieron el Centro al ritmo de Thriller.
En el III Festival Nacional de cortometrajes Via de la Plata, el IES Maestro Gonzalo Korreas de Jaraíz de la Vera ha sido premiado por el cortometraje “por ella”, realizado por los alumnos de 1º de bachillerato de la asignatura de cultura audiovisual (2013/2014). El cortometraje fue dirigido por los alumnos Ángel Serrano González y Pilar Mateo Flores. Los actores principales fueron David Hernández Rodríguez y Alba Rodríguez. El guión fue escrito por todo el grupo tras proponer, el profesor Antonio Aranda, el estudio de una escena muy concreta de la película “El curioso caso de Benjamin Button” (la escena del Taxi).
Deseamos un pronto restablecimiento de nuestro compañero Pedro Bautista. Un fuerte abrazo.
Los premios que el jurado ha concedido por unanimidad, son:
Premio Especial del XXIX Certamen Jóvenes Investigadores 2016, dotado con 6000 €, que constituye el máximo galardón. Los premiados son: Claudia Rodríguez Rodriguez y Juan Sánchez Mateos, alumnos de 3 y 4 de ESO en el IES Maestro Gonzalo Korreas durante el curso 2015/16
Premio “Representante de España en el 30th European Union Contest for Young Scientists 2017”, que los llevará a defender sus hallazgos en Tallin (Estonia) en septiembre de 2017, representando a España.
Estancia en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Claudia y Juan podrán completar en el Centro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas que deseen, asistidos por investigadores profesionales, durante un par de semanas.
Mención de Honor al Profesor que ha destacado por su labor en el fomento e impulso de la investigación entre los jóvenes, Jesús Manjón Sánchez, profesor de Biología y Geología en el IES Maestro Gonzalo Korreas de Jaraíz.
En esencia, su descubrimiento se refiere a la estructura fina y al comportamiento de las pequeñas células que se encuentran en las siete diminutas válvulas que posee el corazón de las larvas de esta mosquita de 5 mm. Tres pares de estas válvulas, que son unas aberturas minúsculas pareadas llamadas ostiolos, han sido grabadas en video Full HD a mil aumentos. Del análisis de estas imágenes, por técnicas de procesado digital, se desprende una estructura peculiar en las dos células que abren y cierran cada una de ellas que no ha sido descrita anteriormente de la manera tan detallada que ahora informan. Exhiben una insospechada actividad. Algo parecido cabe decir de la otra, la conocida como válvula aórtica. Además, se prueba que su comportamiento global es distinto al de la mosca adulta, siendo similar al del embrión. (Ver más destalle de la investigación en el Blog de Ciencias del IES)
En un magnífico ambiente, marcado por el rigor científico y la distensión, hemos convivido durante 6 días, del 25 al 30 de septiembre, aproximadamente 100 personas, los 59 jóvenes investigadores procedentes de diferentes puntos de España, los 40 profesores coordinadores y los miembros del jurado y autoridades. El lugar escogido, como es habitual, ha sido el Centro Euro Latino Americano de la Juventud (CEULAJ), perteneciente al INJUVE y situado en Mollina (Málaga), una localidad próxima a Antequera. Agradecemos su hospitalidad y el trato amabilísimo que nos han dispensado su Director y todos sus trabajadores. Trabajar en esas condiciones, plenamente atendidos en nuestras necesidades básicas, ha sido todo un placer. Tener a nuestra disposición varias aulas tecnológicamente preparadas para nuestros análisis y ensayos, todo un lujo. Gracias, por supuesto, a los dos técnicos responsables del sonido y de las presentaciones multimedia. No se puede pedir más.
Gracias sean dadas al INJUVE representado por D. Luis Caballero García, que nos ha hecho sentir verdaderos protagonistas de esta aventura científica.
Agradecimiento también para el Director Científico del Certamen el Dr. Jesús F. Jordá Pardo. Todo ha transcurrido a la perfección bajo su supervisión. Amable introductor de todas las intervenciones del congreso, a partir de ahora guiará nuestros pasos hacia Tallin.
Agradecemos, como no puede ser de otra manera, al jurado que ha tenido a bien concedernos los galardones mencionados arriba
Un recuerdo muy especial para D. José Estévez García y para todos los miembros del equipo de jóvenes científicos del nuestro IES: Sara, Félix, Blanca, Leticia, Diego y Francisca.
Finalmente,agradecemos a la Dirección del IES Maestro Gonzalo Korreas el apoyo prestado, a los Profesores que han colaborado y a la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura.
El día 16 de Mayo un grupo de alumnos de 1º y 2º de ESO disfrutaron de una ruta hispano-portuguesa organizada por el departamento de Matemáticas junto con la colaboración de los compañeros de Inglés.
La salida consistió en navegar por el río Tajo desde Cedillo hasta Lentiscais y posterior visita a Castelo Branco.
Eran las 7:00 de la mañana cuando un autobús con 50 alumnos del centro y tres profesores se disponían a salir desde el IES Maestro Gonzalo Korreas con destino a Cedillo.
Sobre las 9:00 de la mañana nos detuvimos para hacer un descanso y poder desayunar. Se notaba la hora que era… Qué tranquilos íbamos todos!!
A las 10:00 de la mañana llegamos a nuestro destino y nos dispusimos a realizar el embarque. Comenzaba nuestra particular aventura por el río Tajo. Recibimos una estupenda explicación de la flora y la fauna que nos rodeaba, además de disfrutar de las magníficas vistas del enclave. Risas, caras de asombro, «re»desayunos y fotografías nos acompañaron durante algo más de una hora.
Por fin llegamos a Portugal! Concretamente Lentiscais… comenzabamos a convivir con la cultura de nuestro país vecino. El paso por esta población fue testimonial, ya que nos limitamos a coger otro autobús que nos dejaría en Castelo Branco, nuestro verdadero destino de visita.
Una vez estuvimos en Castelo Branco anduvimos por las callejuelas del barrio judío y subimos al Castillo desde el que disfrutamos de unas vistas imprsionantes. Tras hacer una larga parada fuimos a visitar el Jardim do PaÇo ¡¡IMPRESIONANTE!!
Pudimos disfrutar de una deliciosa comida portuguesa ¡Qué bien comimos!
Tras la comida y el correspondiente café estábamos preparados para emprender el viaje de vuelta
El día 27 de abril de 2016, tuvo lugar una conferencia sobre la situación de los refugiados en las fronteras de Europa. Fue organizada por el Departamento de Filosofía del IES Gonzalo Korreas y a ella asistieron profesores y alumnos de 4ª de ESO y 1º de Bachillerato.
La conferencia fue presentada por miembros de Amnistía Internacional de Extremadura, que han participado directamente en los campos de refugiados en Grecia, en Francia y con refugiados latinos en la frontera de México con EEUU.
Este programa de sensibilización tiene como objetivo, concienciar a estudiantes y diferentes personas sobre de la necesidad de preparar a la población con actividades variadas , todas enfocadas a hacer el recibimiento de los-as refugiado-asas los más tranquilo posible y con las máximas garantías de integración, para que por fin tengan la ansiada paz que merecen como seres humanos.
La vulneración sistemática de los derechos, la firma del tratado infame de extradición a Turquía , sin ninguna garatía de protección de legalidad, y con el agravante de el trato que se les dispensa desde la Unión Europea y Turquía.
Se trata de familiarizar a los jóvenes con la problemática, neutralizar bulos, e intentar conseguir la empatía para con las personas que huyen del horror, o de condiciones míseras de vida, con las agresiones en materia de DDHH que éstas situaciones conllevan.
Presentamos los carteles expuestos en el Taller de Cultura Árabe de la Semana Cultural del curso 2015-2016. En presencia de los más altos pensadores del mundo árabe, alumnos y trabajadores del Instituto degustamos los genuinos dulces típicos de Marruecos, una variedad de aromáticos y sabrosos tés morunos y paquistaníes, y compartimos los ritmos y la sensualidad de la danza árabe.
Prueba Francés 1º IDIOMA para los alumnos de 1º ESO: 9:00 horas
Prueba bilingüe (ESCRITO) 9:00
Listado alumnos que realizan prueba oral 13:30
22 JUNIO
Entrega notas 2º Bachillerato y 2º de Ciclos Formativos de G.Medio y G.Superior.9:30
Comienza Periodo Reclamaciones de 9:30 A 13:00
Prueba bilingüe (ORAL) 9:00
23 JUNIO
Entrega de calificaciones en ESO, FPBásica, 1º Bach y 1º de Ciclos Formativos de G.Medio y G.Superior:9:30
Comienza Periodo Reclamaciones de 9:30 a 13:00
Listado admitidos sección bilingüe
24 JUNIO
Fin periodo reclamaciones 2ºBACH
27 JUNIO
Fin periodo reclamaciones de Ciclos, FPB, ESO Y 1ºBACH
28 JUNIO
Prueba de nivel Francés 2º IDIOMA para alumnos de Bachillerato que cambian de optativa: 9:00 horas
Matrícula ESO –BACHILLERATODel 1 al 15 de Julio
Requisitos:
Alumnado con todo aprobado en junio.
Alumnado con 1 o 2 suspensas.
Este alumnado realizará la matrícula en el mes de Julio.
La formalización oficial en Secretaría se realizará tras la convocatoria extraordinaria de septiembre
Para la adjudicación de las optativas se tendrá en cuenta las fechas de matriculación En consecuencia, el alumnado con todo aprobado tendrá prioridad en la elección de optativas frente al alumnado con materias pendientes de la convocatoria extraordinaria de septiembre.
NOTA: Este curso el pago de la agenda y del seguro escolar se realizará en el propio Centro (Conserjería del Edificio Comarca de la Vera)
La música….el entorno…cuántas veces nos hemos preguntado por qué no existe una radio en el centro?
Pues porque necesitamos personas encargadas de su gestión y dinamización . Desde estas líneas os animo a que propongáis y os propongáis como locutores, sección de recursos, logística, lo que queráis que contribuya a la creación de una radio escolar que inicie sus actividades a las 8:15 de la mañana y las finalice a las 14:30, incluyendo los recreos, las horas de biblioteca, convivencias, y lo que se os pueda ocurrir.
